La guerra de los sistemas operativos en los móviles.

En la actualidad uno de los mayores enfrentamientos que existen, a nivel mundial, es el de los sistemas operativos, ya no solo en los ordenadores, que fue más intenso hace unos años (ha mejorado con la compatibilidad de aplicaciones, archivos, etc.),  sino en los móviles.

Los móviles, como los ordenadores, poseen un sistema operativo (aunque mas simple), con el que funcionan y se controla el dispositivo.

Su principal objetivo es un buen acceso a archivos multimedia y buena conexión inalámbrica (actualmente lo más solicitado en un dispositivo móvil).

La competitividad entre los sistemas operativos ha crecido en los últimos años, con la compra masiva de smartphones, y la contratación de tarifas móviles que permiten la navegación por internet desde casi cualquier lugar y a pequeños precios.

Esta gran competitividad ha llevado a las multinacionales que comercian con teléfonos móviles a usar agresivas técnicas de marketing, ofertas, y creación de miles y miles de aplicaciones, que hacen del teléfono móvil un auténtico aparato multi-usos.

http://www.youtube.com/watch?v=mPjKLksYp14

http://www.youtube.com/watch?v=zEwVAAmV5gY

http://www.youtube.com/watch?v=qoLrwOH5OpE

Las principales empresas: Android, iOS y BlackBerry; han supuesto una auténtica revolución en el mundo de los teléfonos móviles, y cada una tiene unas características que la distinguen de las demás.

• Android: en España es el sistema operativo predominante. 

Su origen está en el sistema operativo Linux, para ordenador, y está dirigido por Google. Su característica a destacar es la gran variedad de aplicaciones ( la mayoría gratuitas) que se pueden conseguir y que están disponibles en Android Market, y que tiene una gran rivalidad con Apple Store. 

Android se puede utilizar no sólo en móviles, sino en tablets, ordenadores, televisores, etc. Los aparatos móviles que más éxito tienen con este sistema operativo, son los de Samsung.

A pesar de sus ventajas también tiene sus inconvenientes, ya que no está totalmente protegido contra los virus y los peligros, y muchas de las aplicaciones que se pueden descargar son poco fiables; las actualizaciones pueden dar fallos, y la batería no tiene una duración demasiado larga.

                                                           

• iOS: es uno de los más solicitados, pero sus productos al ser de alta gama son mucho menos accesibles, aunque con mucha más calidad.

La descarga de las aplicaciones se puede realizar única y exclusivamente por Apple Store, esto hace que haya mucha más seguridad, pero también que sea mucho menos accesible, ya que muchas de ellas no son gratuitas.

Las aplicaciones son compatibles en los distintos aparatos de Apple, lo que satisface la demanda de poder utilizar aparatos conjuntamente.

La seguridad es inigualable, ya que tiene un sistema de protección contra virus y aplicaciones dañinas, además en caso de pérdida se puede buscar con la opción de: Buscar mi iPhone.

Sin embargo uno de los grandes inconvenientes de iOS, y a la vez una de sus grandes ventajas son las actualizaciones.

Ventaja por que hay una gran facilidad de actualizar, sin riesgo de fallo y con grandes progresos en las aplicaciones, lo que hace que cada vez sean mucho más útiles.

Inconveniente por que con cada versión de iOS las aplicaciones cambian su versión, y muchos aparatos no pueden actualizar ni adquirir aplicaciones mejoradas, por lo tanto quedan en algunos casos obsoletos.

• BlackBerry: originario de Canadá, y expandido al resto el mundo, en España un alto porcentaje de los adolescentes antes de tener Android o iPhone tenía una BlackBerry. 

Su sistema operativo es OS, y es muy básico, con un soporte de java, que permite usar las aplicaciones propias de un smartphone.

El mayor reclamo de la BlackBerry para los jóvenes es la comodidad del diseño, el precio, y el BlackBerry Messenger.

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo_móvil

http://es.wikipedia.org/wiki/Android

http://www.apple.com/es/ios/what-is/

http://team-soporte.es.tl/Android,-iOS-y-Windows-Phone-Ventajas-y-Desventajas.htm

http://alt1040.com/2010/10/el-curioso-caso-de-las-blackberry-y-los-jovenes-en-espana


Carmen Conte Peralta 
1ºA Bachillerato
Nº4

LA EVOLUCIÓN DE LOS TELÉFONOS MÓVILES
Chicos está es la segunda entrada mía que os publico. Es un vídeo para que veáis como han cambiado los móviles en muy pocos años.
Después de las dificultades que he tenido para subirlos, espero que se vea bien el vídeo:

Para hacer este vídeo he utilizado las siguientes páginas Webs:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Telefon%C3%ADa_m%C3%B3vil
• http://www.misrespuestas.com/que-son-los-telefonos-moviles.html
• http://www.muymovil.com/2009/10/10/la-evolucion-de-los-telefonos-moviles
• http://www.3djuegos.com/foros/tema/868393/0/la-evolucion-del-telefono-movil/
• http://www.tecnologiahechapalabra.com/tecnologia/genesis/articulo.asp?i=443
• http://www.youtube.com/watch?v=_5QYexx8IAM
• http://www.youtube.com/watch?v=T9zh_WS9IA8

Realizado por: María Grande

El origen del internet

Todos utilizamos Internet diariamente y sabemos lo que es, pero nunca nos preguntamos cuál es su origen.

El origen del Internet está en la investigación producida en el ámbito militar en plena guerra fría, después de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos. En 1964 se propuso la idea de crear una red descentralizada con un sistema de comunicación que no dispusiese de una autoridad central e integrada por nodos de igual rango y con la misma capacidad de originar, transmitir y recibir mensajes (en el caso de que algún nodo fallara la red podría seguir funcionando), la primera red descentralizada se creó en 1969 y recibió el nombre de ARPANET. 

Otro paso importante fue el desarrollo del código ASCII que se convirtió en el primer estándar universal para el intercambio de la información por ordenadores lo que permitió que máquinas de todo tipo intercambiaran datos entre sí y en 1971 se creó el correo electrónico que permitió enviar mensajes entre diferentes usuarios del sistema informático con un sencillo programa de transferencia de archivos. 

En 1983 los nodos militares se desligaron de la red dejando el pasa abierto para empresas y universidades pudieran hacer uso de sus restricciones, al aumentar tanto el numero de nodos se creo el sistema de nombre de dominios con el modelo de direccionamiento acutal: user@host.domain.

En 1990 se creó una nueva manera de interactivo con Internet: World Wide Web que hacia fácil compartir y encontrar datos en Internet.

Gracias a técnicas como la criptografía, Internet nos permite ocultar información.

En la siguiente imagen vemos como un fotografía esta transformada en lo que llamamos código ASCII, del que os he hablado antes,el cual consiste en una tabla numérica que asocia un código de 7 bits consecutivos a cada una de las letras, números u otro tipo de caracteres.


 


Por tanto, los principales servicios que ofrece Internet son:

• Correo electrónico: gracias a él se mandan mensajes a cualquier persona que disponga de una cuenta en Internet. Los mensajes abarcan tanto texto como ficheros informáticos de cualquier característica, que se almacenan en el servidor de correo hasta que el destinatario se conecta y los recoge. El correo electrónico es una forma rápida de y barata de comunicarse con todo el mundo.
• Transferencia de archivos o FTP: Internet contiene gigabytes de software y millones de archivos a los que se accede fácilmente mediante un proceso llamado FTP o protocolo de transferencia de archivos, que te permite conectar a un ordenador de acceso público y copiar archivos a tu disco duro.
• Grupos de discusión o news:  Puedes participar en más de 15.000 grupos de discusión distintos o incluirse en la lista de distribución sobre un tema específico y recibir información de forma automática.
• World Wide Web: las páginas de la WWW son el aspecto más vistoso e innovador de Internet.

Internet ha supuesto una revolución sin precedentes en el mundo de la informática y de las comunicaciones, es una gran oportunidad de difusión mundial, un mecanismo de propagación de la información y un medio de colaboración e interacción entre los individuos y sus ordenadores independientemente de su localización geográfica.

Hace años nadie pensaba que pudieras recibir información de otra persona que se encuentre a millones de kilómetros en cuestión de segundos, algo que en la actualidad nos cuesta entender, sobre todo a jóvenes como nosotros que seguramente  no podríamos vivir si nos quitaran Internet,  el modo mediante el cual nos comunicamos diariamente.

Aquí os dejo un vídeo sobre la revolución social de Internet que os servirá para entender mejor el origen y la evolución de Internet.

http://www.youtube.com/watch?v=Lk-OlwAnTso



Bibliografía:

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/

libro 1º bachillerato, Ciencias para el Mundo Contemporáneo,EDITEX.

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

http://www.nodo50.org/manuales/internet/1.htm

Marta Falcón Cubillo. Nº6. 1ºA.

El universo multimedia.

El impacto de la multimedia ha originado un cambio radical en nuestra sociedad, en la que estar constantemente informado gracias a las nuevas tecnologías se ha convertido en una verdadera necesidad.

La comunicación no tiene límites, nos bombardean con imágenes y sonidos a todas horas, llegan por la publicidad, por la comunicación mediante un teléfono móvil, la obtención de información ilimitada en cuestión de segundos gracias a internet, el intercambio de opiniones en redes sociales, ver un vídeo...

Son acciones de nuestra vida cotidiana, sin las cuales muchas personas no podrían comunicarse, otras muchas no podrían trabajar, etc.

La distancia es relativa, cada vez hay más contacto entre las personas; para trabajar ya no hay que ir hasta una oficina; un vídeo puede dar la vuelta al mundo en cuestión de minutos; la música es mucho más accesible; y la información nos llega de forma rápida y fácil.

Para que esta comunicación sea fácil, impactante, rápida y entendible se han de tener en cuenta una serie de factores:

• El mensaje que se pretende dar tiene que ser inmediato, fácil de recordar y de entender, llamativo, y muy concreto, por lo que hay que condensar la información de forma muy simple y directa, y establecer una buena conexión entre emisor y receptor.
• El contexto no siempre es el mismo, el mensaje se adapta a los receptores si su objetivo es ser totalmente entendido, por lo que nunca será igual percibido por un tipo de público u otro. Ejemplo de publicidad directa y llamativa                                                                                                      http://www.youtube.com/watch?v=AVGd7whFCME

• La forma de transmitirlo no siempre es la misma, puede ser un mensaje verbal, hablado como en una llamada telefónica, un programa de radio, una canción, el sonido en un vídeo; o escrito, como en un correo electrónico, un mensaje en una red social.                                                                       Puede ser también no verbal, por ejemplo una imagen, un dibujo, un cartel publicitario...

Así que el creador del mensaje debe de saber a la perfección qué quiere comunicar, como lo quiere hacer y a quién quiere llegar.

Este cambio en la sociedad tiene muchas ventajas, por ejemplo la mayor capacidad de aprender, de informarse, de llegar a otras culturas y de conocer más allá del entorno cotidiano.

Pero también tiene muchas desventajas, ya que la globalización de la información puede llegar a ser peligrosa, al violar la intimidad de las personas, al aumentar la manipulación por culpa de la publicidad, al aumentar por lo tanto el consumismo, etc.

Además para acceder a estos métodos multimedia se debe de realizar un esfuerzo económico y debe de haber un suficiente desarrollo.

Las nuevas investigaciones hacen que cada vez la multimedia vaya más allá, y por ello hay un constante cambio en la sociedad y en cómo influye la información.

La multimedia tiene muchas utilidades, a parte de las ya dichas ( informar, publicitar, informar, etc.), se puede utilizar para educar, mejorar el aprendizaje de los niños, el acceso a la información, la posibilidad de comunicación más directa entre los alumnos, los padres y los docentes; para mejorar la comunicación vial, con señales más llamativas, más simples, más entendibles, y que se adapten a las circunstancias del momento; y para el mejor acceso a cuentas bancarias, por ejemplo al usar un cajero automático.

En definitiva, la multimedia ha supuesto un cambio en su mayoría positivo en nuestras vidas, en cada pequeño aspecto, y es importante conocer para qué sirve y qué usos tiene.

http://www.ucasal.net/unid-academicas/artes-y-ciencias/congresos/redcom10/archivos/redcom-ponencia/Ejes23y4/Eje3/Mesa3-2/Godoy-Montenegro-Ponencia.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia

Carmen Conte Peralta 1ºA Bachillerato, nº4

              

   LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones Públicas) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Se trata de un nuevo tipo de sociedad donde la creación, modificación y distribución de la información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se considera específico de esta sociedad el uso de las Tecnologías de la Información (TICs) aplicadas a la economía y al proceso productivo.

¿Qué son las redes sociales?

Son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares.

Nosotros, los adolescentes de hoy en día, tenemos el nivel mas alto del uso de las redes sociales, donde la mayor parte de nuestro tiempo sea libre o no, la pasamos frente a nuestro ordenador, móvil e incluso televisión. No solo influye en nuestro desempeño académico si no también en las conexiones personales y sociales.

Como todo, tiene sus ventajas y desventajas al igual que las redes sociales, que son las siguientes:

                                                     Ventajas

• Reencuentro con conocidos.
• Excelentes métodos para encontrar sus fines: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses.
• Compartir momentos especiales con las personas cercanas.
• Eliminan fronteras geográficas y sirven para conectarse a larga distancia.
• Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
• Tener información actualizada acerca de temas de interés, 
• La comunicación puede ser en tiempo real.
• Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.

                                                   Desventajas

• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de engaño de personalidad.
• Falta en el control de datos.
• Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo.
• Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, etc.

En el siguiente vídeo se muestra que existen personas "ciber-adictas" (adictas al Internet) y que poco a poco se unen más personas a este grupo, ya que sin el Internet, no podrían vivir.

¿Tú eres de estos?

BIBLIOGRAFIA:

1. http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/aula/redes_sociales.html
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social

MARÍA GRANDE

El código Morse.

También conocido como alfabeto Morse es un sistema de representación de letras y números mediante señales emitidas de forma intermitente.

El código Morse es difícil de aprender por lo que, para facilitar su aprendizaje, se suele utilizar una regla mnemotécnica, la cual permite aprendérselo mediante un código consistente en asignar a cada letra una palabra clave determinada, que comienza con la letra que se quiere recordar. Luego basta con sustituir cada vocal de la palabra clave por un punto o una raya según la siguiente regla:

• La inicial de la palabra clave es la letra correspondiente. 
• El número de vocales que contiene la palabra clave indica la longitud de la codificación en Morse de dicha letra.
• Si la vocal es una O se sustituye por una raya (-).
• Si se trata de cualquier otra vocal se sustituye por un punto (·).
• Al sustituir sólo se tendrá en cuenta los puntos y rayas obtenidos hasta la totalidad de la longitud en Morse.

En sus comienzos, el alfabeto Morse se empleó en las líneas telegráficas mediante los tendidos de cable que se fueron instalando. Más tarde, se utilizó también en las transmisiones por radio, sobre todo en el mar y en el aire, hasta que surgieron las emisoras y los receptores de radiodifusión mediante voz. 

En la actualidad, el alfabeto Morse tiene aplicación casi exclusiva en el ámbito de los radioaficionados, y aunque fue exigido frecuentemente su conocimiento para la obtención de la licencia de radioperador aficionado hasta el año 2005, posteriormente, los organismos que conceden esa licencia en todos los países están invitados a dispensar del examen de telegrafía a los candidatos.


BIBLIOGRAFIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_morse

http://www.asifunciona.com/tablas/codigo_morse/codigo_morse_1.htm

http://www.taringa.net/posts/info/11120704/el-codigo-morse.html


Marta Falcón Cubillo. Nº6. 1ºA